Grundschule am Hohen Feld

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Letzte Aktualisierung:
07. Mai 2020

Grundschule am Hohen Feld

Graffiti mal anders

Stromkastenstyling in Karow      

Wie überall neigt sich die Grundschulzeit für die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen dem Ende entgegen.
Doch einige Sechstklässler der Grundschule am Hohen Feld in Karow konnten noch an einer besonderen Projektwoche, dem „Stromkastenstyling“ teilnehmen, ein Projekt des meredo e.V.. Unterstützt wurde diese „Graffitiprojektwoche“ von der Stromnetz-Berlin GmbH.
Die Schüler entwickelten eigene Ideen, fertigten hierzu ihre Schablonen an und durften offiziell 15 Stromkästen in Karow gestalten.

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Liebeskummer

Liebeskummer auf dem Bauernhof

Am 2. Juli 2015, um 18.00 Uhr war es endlich soweit – die Schüler der Arbeitsgemeinschaft „ Theater und Musik“ aus den Klassenstufen 3,4und 6 führten ihr Musical „ Liebeskummer auf dem Bauernhof“ auf. Die Aufführung fand in der Aula unserer Schule vor gespannten und neugierigen Eltern, Verwandten, Freunden, Lehrern und Erziehern statt.

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Tanz in der Schule

Die Tanzgruppe unserer Schule nahm am 25.06.2015 am Tanzfestivall „Tanz in der Schule“ in Schöneberg teil.

30 Kinder von der 1. bis zur 6. Klasse traten gemeinsam mit 2000 anderen Schülern in 22 Tänzen unter der Leitung von Frau Mittenzwei erfolgreich auf.

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Malwettbewerb

Berliner Grundschule – Malwettbewerb
Wir beteiligten uns im Mai 2015 am Berliner Grundschule – Malwettbewerb „Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist gelb.“

Heute, am 17.06.2015 erfuhren wir, dass wir eines von 125 Riesen – Schulpaketen mit Schreib- und Spielwaren (Schulmalfarben, Schreibblöcke, Wachsmalstifte, Klebstifte, Füller und vieles mehr) im Wert von 1250 € gewonnwen haben.

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Rollisport

Rollisport bewegt Schule
Am 2.6.2015 nahmen die Klassen 5a, 5b und 6b innerhalb des Sportunterrichts an dem  Projekt „Rollisport bewegt Schule“ teil.

Hierbei konnten die Schüler/Innen mithilfe mitgebrachter Rollstühle Erfahrungen im Rollstuhlsport sammeln und wurden so an das Thema Gesellschaft und Behinderung herangeführt.

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Lesepaten

Lern- / Lesepaten fördern die Kompetenzen unserer Schüler
Nicht alle Kinder und Jugendlichen haben die gleichen Startbedingungen in der Schule. Manche benötigen eine besondere Förderung, um das Lesen, Verstehen und die Sprache zu verbessern. Dafür erhält unsere Schule Unterstützung von freiwillig engagierten Lese-/Lernpaten.

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